Den Fachbereich Bildende Kunst bilden an der Merian-Schule einerseits der "normale" Fachunterricht in den Klassenstufen 7 bis 13 und andererseits das Profilwahlfach Kunst und die Leistungskurse Bildende Kunst in der gymnasialen Oberstufe.
Projekte
- Profilwahlfach Kunst: „Auf dem Weg zur Kunst: Beobachten – Entdecken – Gestalten“
- Grundlegende Kompetenzen innerhalb des Faches Bildende Kunst
- FB Bildende Kunst - Arbeiten 2019-2020
- Neue Sitzgelegenheiten in der Hoernlestraße - mit den Kunst-Leistungskursen 12
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Darstellendes Spiel
Für interessierte Schülerinnen und Schüler bieten wir in allen Klassenstufen das Fach „Darstellendes Spiel“ an, in dessen Mittelpunkt neben dem Erlernen der schauspielerischen Mittel und der Theatertheorie die szenische Interpretation vielfältiger literarischer Texte steht.
Geeignete Unterrichtsergebnisse werden öffentlich präsentiert und tragen somit zur Gestaltung schulischer Höhepunkte bei.
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Musik
Was haben Helene Fischer und Edvard Grieg gemeinsam? – Musikalische Themen, die auf besonderen Tonleitern wie der Dur-Pentatonik beruhen, können wir nicht nur „atemlos“ bestaunen oder erst in der schönsten „Morgenstimmung“ genießen, sondern auch wiedererkennen und in zahllosen anderen Songs und Werken neu entdecken, wenn wir sie vorher selbst gespielt und aktiv wahrgenommen haben. Diese Idee verweist auf den Zusammenhang der Kompetenzbereiche Musik wahrnehmen, gestalten und reflektieren (über Musik nachdenken) des Berliner Rahmenlehrplans und steht zugleich für das Grundprinzip des Musikunterrichts an der Merian-Schule: Merian-Musik ist praktisch.
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